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    她无奈的看着房间的一堆人，

    “先按照年纪大小，从左到右分开坐下，每个年级的围成一个圈圈儿。”

    小萝卜头们还从来没有这么上过课呢，他们兴奋的搬起自己的小板凳，一个个按照林洛的要求行动。“噼里啪啦”一阵乱响，又玩又闹的用了十几分钟才坐好。

    歪歪扭扭的样子真心不是林洛想要的，她郁闷的拿出刚才趁着混乱劲儿写出的纸条，分别发给每个圈子里的人，

    “这是你们今天晚上的作业，谁先做完就可以走了。”

    每个年级的人只分到了一张纸条，大家纷纷争着要看，然后大声念出上面的内容。还没上过学的几个娃娃，他们手里拿着几张简笔画。

    林洛努力做出温柔大姐姐的样子走过去，“你们几个，能不能互相给姐姐讲讲，这几张画里都画了什么啊？”

    这些小孩子又不识字，林洛真想不明白那些家长把他们送来是想学什么。她只能教他们自己看图说话，全当做培养儿童的语言能力吧。

    小孩子开心的看着图画，原来学习完全不像大人说的那难嘛~~他们热情高涨的把林洛临时做出来的简画你一言我一语的讲完，有时候因为别的小朋友跟自己想的不一样，一句不和之下还想吵架！林洛又是劝架又是解释，最终强忍着听完他们的童颜童语，大方的摆摆手，行了，下课吧。

    “哦，放学啦~~”最小的几个孩子飞奔着跑出去，脸上的表情很是开森。

    剩下的人就没这么简单了，他们有的拿到四则运算题，有的拿到诗歌背诵，总要过一段时间才能完成，不过因为大家都坐在了一起，眼看同龄人算的比自己快，立刻不甘心的想要比过他们，个个干劲儿十足。

    虽然房间里此刻不是安安静静的，但是小萝卜们嘴上说出的话都跟学习有关，林洛觉得已经达到了自己想要的结果，把他们扔到一旁，看向自己原来的两个目标。

    唯一站着没有地方坐的两个人。

    虎子本来是有凳子的，但是李婶儿把他的地方让给了别人家的小孩子，而王莲，以为只有两个人学习，现在看来，还没有那些凑热闹的人想得周到。

    “你们……”林洛看了看他们手中的课本，“有什么想问的吗？”

    两个人迟疑的翻开课后题一页，把做错的题目拿出来，让林洛给他们讲解。

    看看地上一群学的热火朝天的小萝卜头，没有丝毫留给他们的空地，两人只能认命的站着解题。林洛给他们讲一道题，再找出一道相似的让他们做，一来二往，课后题目的部分很快讲完。

    “咦，洛洛，这些都是用同一种算法的嘛。”

    王莲像是突然发现了什么秘密一样，兴奋的说道。虎子也摸摸脑袋，感觉对总是圈着红叉叉的算术题有种前所未有的清晰。

    林洛点点头，又给他们圈出几道难度稍微大一点的题目，让他们一会儿再想想。

    其余的孩子们基本完成纸上的作业，等到林洛给他们一个个检查完，也准备散伙儿回家，李婶儿从外面回来，看到孩子们都走光了，她好奇的问向林洛，
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